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Sincelejo, Sucre, Colombia

18 de noviembre de 2025

Entre palabras, juegos y aprendizajes, los Centros de Interés dejan huella en la I.E. Antonio Lenis

Entre alegría y aprendizajes, la I.E. Antonio Lenis vivió el cierre de sus Centros de Interés 2025, una experiencia que unió a docentes y estudiantes.

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Por: Redacción ⠀

Sincelejo, Sucre

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Estudiantes participan en el centro Lectura, Escritura y Oralidad Conectada con la Empatía, un espacio que fortalece la expresión y la creatividad./ Foto Cortesia

Con entusiasmo y participación, la Institución Educativa Antonio Lenis de Sincelejo  llevó a cabo el cierre de los Centros de Interés 2025, espacios pedagógicos que durante el año promovieron el aprendizaje activo, la creatividad y la formación integral de los estudiantes.

Entre los proyectos más destacados, el centro “Tejedores de Paz” se distinguió por fomentar el respeto, la convivencia y el diálogo como pilares fundamentales para fortalecer las relaciones entre compañeros. A través de actividades reflexivas y dinámicas, los participantes comprendieron que la paz también se construye desde los gestos y las palabras cotidianas.

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El centro Tejedores de Paz promueven el respeto, la convivencia y el diálogo en la comunidad educativa./ Foto cortesia

Asimismo, en el centro Lectura, Escritura y Oralidad Conectada con la Empatía, los niños y jóvenes compartieron textos, cuentos y presentaciones que reflejaron su gusto por la palabra y el deseo de expresarse con mayor confianza. Fue un espacio en el que la lectura se vivió como una experiencia cercana, creativa y significativa.

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El centro Tejedores de Paz fortalece la convivencia y el trabajo en equipo entre los estudiantes./ Foto cortesia.

Por su parte, el centro “Jaque al Pensamiento y a la Resiliencia” fortaleció el razonamiento lógico, la toma de decisiones y el trabajo en equipo mediante juegos, retos y actividades que estimularon la mente y las habilidades emocionales. Asimismo, ayudó a los estudiantes a reconocerse en sus emociones y valorar sus fortalezas personales.

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El centro Jaque al Pensamiento y a la Resiliencia fortalecen su lógica y espíritu colaborativo. / foto cortesia 

Finalmente, el cierre de los Centros de Interés evidenció el compromiso de los docentes y el entusiasmo de los estudiantes por aprender a través de metodologías activas, más vivas y participativas. Estos procesos reafirman el papel de las instituciones educativas como escenarios para aprender, convivir y crear juntos.

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